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«Notre objectif est avant tout de former des experts en audit, plus particulièrement en audit interne», Jacques Vera, Directeur du MSc Audit et Gouvernance des Organisations, IAE Aix en Provence

Est-ce que vous pouvez nous présenter le MSc Audit et Gouvernance des Organisations ?

Le MSc « Audit et Gouvernance des Organisations » (Désignation lors de sa création : « Dess Audit interne des Organisations ») a été crée en 1978. Ce programme a été la première formation en France à former des futurs auditeurs interne. Depuis sa création il est étroitement associé à l’Ifaci (Institut Français de l’Audit et du Contrôle Internes), association professionnelle de plus de 5000 adhérents, experts de l’audit et du contrôle interne.

Initialement organisé pour la formation à l’audit interne, il s’est transformé, il y a deux ans en un Master of Science (MSc). Cette évolution confère maintenant à ce MSc, une plus grande visibilité à l’international (environ 20% des participants sont d’origine étrangère) et un élargissement de ses domaines de compétences à des fonctions connexes à l’audit telles que le contrôle interne, le risk management, la qualité…

Combien avez-vous de promotions ?

Chaque année nous accueillons entre 30 et 40 étudiants.

Quel est l’objectif de la formation ?

Notre objectif est avant tout de former des experts en audit, plus particulièrement en audit interne mais également en audit externe pour les participants qui souhaitent débuter leur carrière professionnelles en cabinets. En fin de formation les participants peuvent également s’orienter vers des fonctions de contrôleur interne ou de risk managers.

Quels sont les points forts du programme ?

Plusieurs points forts du programme :

– Un étroit partenariat avec le monde professionnel de l’audit (de nombreux professionnels de l’audit interviennent dans le programme), ce qui assure une parfaite adéquation entre les enseignements dispensés et les besoins des entreprises en la matière.

– L’opportunité pour tous les participants de réaliser cette année universitaire en contrat d’apprentissage. La notoriété du programme permet, chaque année, aux participants de bénéficier de plus d’offres de contrat d’apprentissage que de participants(en moyenne une cinquantaine d’offres de nos entreprises partenaires sont à la disposition de nos étudiants).

Quels sont les profils des étudiants ?

Nous recrutons des étudiants (niveau Master 1 ou niveau Master 2) qui ont déjà un bagage minimum dans les disciplines du management (finance, comptabilité, contrôle de gestion, droit, système d’informations…)

Comment est composé le corps enseignants ?

A 90% il est composé par des professionnels de l’audit interne, de l’audit externe ou des métiers de la gouvernance, consultants ou exerçant leur activité dans des entreprises dans les métiers correspondants.

Quelles sont vos relations avec les entreprises ?

Le programme est très étroitement associé au monde professionnel. D’une part par la reconnaissance que nous confère notre partenariat avec l’Ifaci, d’autre part par les relations directes qu’entretient la direction du programme avec les entreprises (le programme dispose d’un fichier d’environ 300 partenaires professionnels : services d’audit interne, de contrôle interne, de risk management et les cabinets d’audit externe et de consulting anglo-saxons et français).

Que deviennent vos anciens ? Est-ce que vous avez des exemples ?

Nos participants intègrent, à l’issue de leur année de formation, soit des cabinets d’audit externe (Commissariat aux comptes ou consulting), soit les entreprises dans des fonctions de contrôle au sens large).

Chaque année le suivi mis en œuvre dans notre institut pour mesurer l’insertion professionnelle de nos diplômés atteste d’un taux variant entre 96% et 100%.

Est-ce que votre formation est accessible également en formation continue ?

Bien que la formation soit plus particulièrement aménagée pour des étudiants en formation initiale, le programme est aussi ouvert à des participants en formation continue.

Comment procédez-vous pour faire évoluer votre programme ?

De par les liens étroits avec le milieu professionnel de l’audit, nous sommes en permanence à l’écoute des évolutions des métiers concernés. Ceci nous permet de faire évoluer le contenu pédagogique du programme afin de former des profils qui correspondent exactement aux attentes des employeurs potentiels.

Biographie de Jacques Vera

Formation

Diplôme d’ingénieur de l’Ecole Nationale Supérieure des Arts et Industries de Strasbourg

Dess Audit interne des organisations de l’Iae d’Aix en Pce

Expériences professionnelles

4 ans en contrôle de gestion dans une entreprise industrielle

8 ans dans un cabinet de commissariat aux comptes et de conseil en gestion

Depuis 1994 directeur du master Audit interne des organisations à l’Iae d’Aix en Pce et consultant en audit interne, management des risques, qualité et gouvernance

Domaines d’enseignement et de recherche

Contrôle interne, management des risques, méthodologie d’audit, qualité, audit de filiales, sondages statistiques, système intégré de contrôle interne.

« L’objectif était de proposé un programme en apprentissage exclusivement dédié au contrôle de gestion », Eric Cauvin, Responsable Msc Spécialisation Contrôle de Gestion et Reporting, IAE Aix-en-Provence

Est-ce que vous pouvez nous présenter le Msc Spécialisation Contrôle de Gestion et Reporting ?

J’ai intégré le corps professoral de l’IAE d’Aix en Provence en 2007. Durant cette année, j’ai travaillé avec l’association professionnelle des Directeurs Financiers et de Contrôle de Gestion (DFCG) au lancement d’un nouveau Master spécialisé en Contrôle de Gestion. Il a été officiellement lancé l’année suivante.

L’objectif était de proposé un programme en apprentissage exclusivement dédié au contrôle de gestion, contrairement aux masters contrôle-audit ou comptabilité-contrôle-audit. Depuis 2011, il constitue un Master of Sciences.

Combien avez-vous de promotions ?

La dernière promotion (2012) sera la quatrième.

Quel est l’objectif de la formation ?

La globalisation des marchés et l’hypercompétition qu’elle engendre forcent les entreprises à prendre des décisions de plus en plus rapidement, et à communiquer de façon plus systématique et transparente auprès de leurs partenaires. Cette double exigence renvoie à la nécessité d’un système d’information de gestion à la fois sophistiqué et évolutif.

Cette évolution a profondément changé le rôle de la fonction du Contrôle de Gestion dans les entreprises. Sous la pression des marchés financiers et la complexité des organisations, les informations qu’elle produit sont certes beaucoup plus nombreuses, mais doivent aussi être plus opérationnelles, plus pertinentes et plus fiables.

Dans cet environnement de plus en plus dynamique, où le changement devient une nécessité, le rôle du Contrôleur de Gestion devient central. Il est l’architecte d’un système d’évaluation et de pilotage des performances dont le but est de produire les indicateurs éclairants et fiables afin de faciliter la mise en œuvre des stratégies et de préparer le changement.

Le Msc Contrôle de Gestion et Reporting est fait en partenariat avec l’Association Française des Directeurs Financiers et de Contrôle de Gestion (DFCG) et l’entreprise SAS (entreprise de création de logiciels dédiés. Il propose une formation qui se fonde à la fois sur l’acquisition de connaissances techniques essentielles à la fonction Contrôle de Gestion, et sur une compréhension de l’organisation et des problématiques managériales.

Ces compétences académiques sont complétées par le développement des aptitudes à la mise en action des concepts et outils étudiés. Ses objectifs sont :

– Former les étudiants à des pratiques innovantes en matière de contrôle de gestion, à des domaines d’expertise spécifiques et à la connaissance des outils informatiques dédiés.

– Sensibiliser les étudiants à l’importance de l’appartenance à une communauté professionnelle et les aider à constituer leur réseau de relations (Associations professionnelles, Entreprises, Cabinets de recrutement, etc.) et, dans un contexte international, les former aux relations avec des personnes de cultures différentes. Appréhender les aspects liés au « Savoir être » en situations professionnelles.

Quels sont les points forts du programme ?

Plusieurs critères différencient le programme :
– Il est organisé en partenariat national avec la DFCG,
– Il est en partenariat avec l’entreprise SAS,
– Il se fait en apprentissage,
– Il combine des cours assurés par des académiques et des professionnels,
– Il est centré sur le contrôle de gestion,

Il combine des cours obligatoires qui constituent l’épine dorsale du cursus et des périodes bloquées où les étudiants ont l’opportunité de choisir des électifs, soit dans le domaine du contrôle, soit dans d’autres disciplines.

Il a une ouverture sur l’international. Au-delà des cours d’anglais des affaires que les étudiants doivent suivre, certains cours sont enseignés en anglais, et les étudiants doivent choisir deux séminaires internationaux enseignés par des professeurs d’universités partenaires d’Aix.

Quels sont les profils des étudiants ?

Les profils sont divers, essentiellement des étudiants qui ont un cursus en gestion (Ecole de commerce, Master en sciences de gestion), mais également des étudiants ayant un parcours en école d’ingénieur.

En revanche, leur point commun est une expérience à l’étranger (soit dans une université, soit un stage) avec une bonne maîtrise de l’anglais, et souvent une première expérience en contrôle de gestion (stage ou apprentissage), ou une forte motivation pour la fonction.

Comment est composé le corps enseignants ?

Enseignent au Msc soit des Professeurs de l’IAE ou d’universités partenaires (françaises ou étrangères) soit des professionnels, membres de la DFCG. La répartition est d’environ 50/50.

Quelles sont vos relations avec les entreprises ?

Au-delà du partenariat avec SAS, notre relation privilégiée avec la DFCG nous offre des relations étroites avec les entreprises. Par ailleurs, en dépit de la relative jeunesse du Msc, nous commençons à capitaliser sur les stages et apprentissages qui deviennent récurrents d’année en année.

Est-ce que votre formation est accessible en formation continue ?

Oui, chaque année nous avons entre un et deux candidats en formation continue.

Comment procédez-vous pour faire évoluer votre programme ?

Outre l’évaluation systématique des cours, une réunion mensuelle avec les étudiants en demi promo (soit une douzaine d’étudiants), nous avons créé un comité de pilotage composé de Professeurs de l’IAE et des membres de la DFCG impliqués dans le programme.

Ce comité se réunit annuellement pour faire évoluer le programme en fonction des meilleures pratiques. Par ailleurs, les accréditations internationales que possède l’IAE (EQUIS, par exemple) constituent une grille de lecture pertinente pour rester dans une logique d’amélioration continue.